本文摘要：【体验日记】 体验时间：9月6日 体验地点：济源市玉川路小学 体验角色：四（1）班班主任（语文教师） 每个人都曾经历学生时代，熟知教师这个职业。然而，若不走出这个群体，也许，会理解教师的现实状态。 9月6日，记者回到济源市玉川路小学，体验教师憧憬的一天。 一家五口四个是老师 80后王雅给人质朴温馨的感觉。她2010年毕业于合肥学院汉语言专业，2016年转入玉川路小学。 如今，她不仅兼任学校四（1）班和四（2）班的语文老师，还同时担任四（1）班班主任、四年级语文教研组宽。

【体验日记】　　体验时间：9月6日　　体验地点：济源市玉川路小学　　体验角色：四（1）班班主任（语文教师）　　每个人都曾经历学生时代，熟知教师这个职业。然而，若不走出这个群体，也许，会理解教师的现实状态。

9月6日，记者回到济源市玉川路小学，体验教师憧憬的一天。　　一家五口四个是老师　　80后王雅给人质朴温馨的感觉。她2010年毕业于合肥学院汉语言专业，2016年转入玉川路小学。

如今，她不仅兼任学校四（1）班和四（2）班的语文老师，还同时担任四（1）班班主任、四年级语文教研组宽。　　在四年级办公室，记者看见，约20平方米的空间里，有9名老师在办公。王雅称，由于今年生源激增，教学楼过于，许多办公室已改回教室。

4个语文老师、4个数学老师、1个英语老师专设一个办公室。王雅讲解。　　一挺讨厌教师这个职业。王雅讲解，自己一家五口，除了母亲外，父亲、姐姐和妹妹皆是教师。

　　从早7点到晚7点每天如此辛苦　　每天早上7点从家里抵达，仍然整天到晚上慢七点才回家。王雅直言，每次到家时，整个人瘫在沙发上，想说出也想一动。

　　王雅向记者总结了一天的工作：早上7点左右回校后，率领学生再行打扫卫生，指导孩子们早读。接下来，给两个班级换人上语文课（如图）。上完课，又忙着分析学生的掌握情况，打算下午的放学内容。

　　下午，王雅趁此机会为两个班级布置生字课，让学生们练字。然后，在作文课上，介绍完了拒绝及写作方法后，让他们锻炼。

其间一一查阅已完成情况，并分析评论。　　音乐听见，到了放学时间，孩子们欢呼雀跃。

王雅却之后整理孩子们的作业。直到慢7点，才离开了学校。

　　四年来，王雅在学校的生活周而复始，非常简单却有规律。　　和孩子们情同家人　　之前带上一个班，感觉工作量早已相当大，今年要带上两个班，工作量更大了。王雅说道。

　　专访中，正巧跟上开学后调座位，孩子们激动无比，叽叽喳喳的鸣叫此起彼伏，螫人耳膜，记者显著深感呼吸困难。　　特别是在一、二年级，孩子们精力充沛，感觉不会更加叫醒。

王雅称，在那段时间里，她的嗓子半年都是沙哑的。从一年级的四处乱跑，到如今的心地善良安静。

王雅告诉他记者，一路陪伴这些孩子，孩子们也习惯了她的方式，教学中很更容易领会。　　每天和孩子们做事是件幸福的事情。王雅回应，四年下来，她和孩子们之间，感情很深，如同家人。

31岁的王雅已是两个孩子的母亲。仅次于的5岁半，小的只有1岁半。由于工作挤迫，孩子仅有靠婆婆照料。

每天早上，孩子总会大哭着不想离开了。王雅眼眶早就湿润。　　王雅很难过家人对自己的反对。

她告诉他记者，丈夫平时在政府下班，上班回家，遇上自己必须谈公开课，总会默默地老大她整理稿件、制作PPT。　　■体验所学　　记者一天的体验迅速就完结了，可千千万万个王雅老师将日复一日地辛勤耕耘　　一个人的杰出远比杰出，一个班的杰出才是知道杰出。

只不过王雅坦言的那样，她从来不愧疚自由选择这个职业。她仅次于的心愿是期望所有的孩子更加杰出，更加出众。

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